À l’EBI, nos étudiants ont l’opportunité de participer activement à la vie scientifique de l’école en devenant assistants d’enseignants-chercheurs. Basé sur le volontariat, cela reflète pleinement les valeurs fondamentales de l’EBI : engagement, responsabilité et collaboration. Il permet aux étudiants de s’investir dans des projets concrets, mettant en avant leurs compétences, leur créativité et leur dévouement.

Une expérience pratique enrichissante

Au-delà de l’enseignement théorique, l’assistanat place les étudiants au cœur de la recherche. Ils participent à des travaux expérimentaux, contribuent à des études en cours et découvrent les méthodologies propres à la démarche scientifique. Cette immersion favorise l’acquisition de compétences clés : gestion de projet, communication scientifique, analyse de données et résolution de problématiques complexes.

Les projets d’assistanat

Les étudiants présentent leurs réalisations sous forme de posters scientifiques, mettant en avant la pertinence et l’originalité de leurs travaux. Ces présentations illustrent leur capacité à formuler des hypothèses, analyser des résultats et proposer des perspectives innovantes. Chaque projet témoigne de l’impact concret de leur contribution sur les activités de recherche de l’école.

Un élan vers l’avenir

L’assistanat de recherche constitue une véritable passerelle vers le monde académique et professionnel. Il renforce le lien entre étudiants et enseignants-chercheurs, stimule la curiosité scientifique et prépare efficacement les futurs ingénieurs aux défis de l’innovation et de la recherche. À travers cette expérience, l’EBI affirme sa mission : former des ingénieurs chercheurs capables de contribuer activement aux avancées scientifiques et technologiques.